Diante a entrevista feita para alguns alunos da rede pública, como por exemplo, o Frei José da Encarnação, foi aplicado um questionário com algumas perguntas para alunos de 5ª a 8ª série, eles participaram dando sua opinião no que diz respeito a estrutura física da escola e da sala de aula, qualidade no ensino dos professores, pontos positivos e negativos da administração escolar, melhor disciplina e avaliação em forma de nota para a sua escola.
Logo acima podemos observar suas respostas analisando o gráfico.
Logo acima podemos observar suas respostas analisando o gráfico.
Quando questionados os pontos positivos e negativos da Administração escolar, houve várias respostas sobre a postura da direção quanto a não liberação do fardamento escolar em substituição de roupas comuns, não só o uniforme, mas como também a utilização de calçados alternativos como sandálias “Havaianas”. No entanto, fica sendo um ponto negativo na opinião dos alunos. Outro ponto negativo que podemos chamar a atenção é no que se refere à ausência de um superior para resolver determinados tipos de problemas em situações diversas, colocando assim, outro componente administrativo para amenizar a situação que não o caberia. Mas dentre todas as reclamações, podemos destacar o lado positivo, como a educação e atenção que é dada tanto pela direção como pelos professores, os alunos nada tem a reclamar. Em se tratando da merenda escolar, é para eles de qualidade e nutritiva.
Ao realizarem uma pequena avaliação dando nota de zero a dez para a sua Escola, surgiram respostas bem diversificadas como: 10,0>9,0>9,5>8,0>8,5>4,5.
Ao realizarem uma pequena avaliação dando nota de zero a dez para a sua Escola, surgiram respostas bem diversificadas como: 10,0>9,0>9,5>8,0>8,5>4,5.
COLÉGIO PROFESSORA FELICIDADE DE JESUS MAGALHÃES
ENTREVISTAS
ADEMILDO OLIVEIRA BATISTA, Matutino, 2º Ano.
Começou relatando que passou a estudar no colégio a partir da 8ª série e disse que a instituição é a melhor da cidade além de que o colégio oferece curso técnico com qualidade, porém há muita falta de aula por ausência de professores.
Percepção da Escola – As cadeiras são desconfortáveis e faltam mais recursos didáticos para serem utilizados no ensino, além de que falta inovação por parte dos alunos. Segundo o aluno, os professores devem utilizar mais recursos pois, o caderno e livro cansam, fica-se entediado.
O aluno faz uma observação acerca das aulas de história quando relata que detestava, pois eram cansativas, porém passou a sentir prazer em estudar esta disciplina a partir do uso de filmes, documentários e slides, sendo assim melhorou o aproveitamento na disciplina.
A quadra de esportes precisa de manutenção. Os aros de basquete estão com a dimensão diferente, logo prejudica o esporte consideravelmente, no entanto informa que vôlei e futebol “dá para quebrar o galho”. Comenta que deveria ser uma quadra coberta pois, as aulas no final da manhã prejudicam o desempenho em razão do forte calor.
O colégio possui boa estrutura física principalmente a área externa que é muito boa.
Professores – Os professores na reclamam da postura dos alunos, o que prejudica a qualidade do ensino, pois os alunos bagunçam muito.
A professora de matemática Vaneide é excelente, pois utilizam de maneira correta os recursos didáticos, inclusive enriquecendo as aulas com o uso do vídeo.
Com a chegada de novas tecnologias a exemplo da TV pen drive, melhorou muito a assiduidade dos alunos, pois muitos que não assistiam às aulas.
A perda de tempo dos professores em estar reclamando os alunos prejudica o ensino, pois o tempo perdido poderia ser aproveitado com aulas.
Faltam professores nas disciplinas Planejamento Urbano e Recursos Hídricos (PURH) e Arte e Comunicação Social (ASB).
Diretoria – Na 8ª, quando entrou no colégio e ainda na gestão da diretora anterior, a instituição era muito ruim, porém com a chegada da diretora Graciete muita coisa melhorou. Foram introduzidos projetos do desposto basquete, dança, rádio no colégio, Face, jogos escolares, TAL (poesias) e sarau nas 6ª feiras com encontros de poesia.
Segundo o aluno, os projetos abrem caminhos, pois talentos são descobertos e promovem inclusão social. Ele informa que sempre é convidado para participar de eventos e projetos do colégio
Um colega dele passou a ser radialista no rádio do colégio que é um passo para um emprego lá fora. Um outro descobriu talentos para a música e começou a tocar.
JOÃO BATISTA GOMES, Vespertino, 2º Ano, 22 anos.
Percepção da Escola – O colégio está muito bom em expansão, seu tamanho é bom e dá para ser muito bem aproveitado, apesar de que precisa ser murado nos fundos.
As salas de aula são boas, porém no verão nenhum aluno suporta o calor quando se junta os alunos de duas salas em uma só.
O vandalismo é muito grande. Já roubaram ventilador e lâmpadas do banheiro.
O aluno sugere que sejam retirados os vidros das salas de aula para que fiquem mais ventiladas, bem como que seja construído o muro dos fundos do colégio, pois assim evitaria evasão durante as aulas.
Acredita que devem ser ampliadas as instalações do colégio. Salienta que sempre cobra isso da diretora por ser líder de sala.
Atualmente a situação está difícil no colégio por falta de material como papel, além de outros.
A TV pen drive veio permitir melhores condições ao professor em sala de aula. Relatou que um professor deu 03 aulas seguidas proporcionando reclamações por parte dos alunos e que ele poderia trabalhar melhor suas aulas se assim desejasse.
Professores – Segundo o aluno, em comparação a outros colégios, o Colégio Felicidade está muito bom e privilegiado. Comenta que a professora Vaneide é muito competente e tenta passar o máximo de conhecimento. Inclusive no turno contrário ao dos alunos ela dá reforço escolar como suporte. Afirma que se todos os professores fossem assim, tudo seria melhor.
Diretoria – “Sem medo de errar, é uma excelente diretora. O colégio tomou um banho de atitude”.
O colégio não ta melhor por falta de recursos. Ele citou o exemplo da quadra de esportes que não está melhor por falta de verbas.
Informou que os alunos questionam as paredes das salas de cerâmica, quando a quadra de esportes precisa de reparos.
Quando os alunos passam informação à diretora acata da melhor maneira possível e dentro dos limites que venham trazer melhorias ao colégio e a educação.
ENTREVISTAS
ADEMILDO OLIVEIRA BATISTA, Matutino, 2º Ano.
Começou relatando que passou a estudar no colégio a partir da 8ª série e disse que a instituição é a melhor da cidade além de que o colégio oferece curso técnico com qualidade, porém há muita falta de aula por ausência de professores.
Percepção da Escola – As cadeiras são desconfortáveis e faltam mais recursos didáticos para serem utilizados no ensino, além de que falta inovação por parte dos alunos. Segundo o aluno, os professores devem utilizar mais recursos pois, o caderno e livro cansam, fica-se entediado.
O aluno faz uma observação acerca das aulas de história quando relata que detestava, pois eram cansativas, porém passou a sentir prazer em estudar esta disciplina a partir do uso de filmes, documentários e slides, sendo assim melhorou o aproveitamento na disciplina.
A quadra de esportes precisa de manutenção. Os aros de basquete estão com a dimensão diferente, logo prejudica o esporte consideravelmente, no entanto informa que vôlei e futebol “dá para quebrar o galho”. Comenta que deveria ser uma quadra coberta pois, as aulas no final da manhã prejudicam o desempenho em razão do forte calor.
O colégio possui boa estrutura física principalmente a área externa que é muito boa.
Professores – Os professores na reclamam da postura dos alunos, o que prejudica a qualidade do ensino, pois os alunos bagunçam muito.
A professora de matemática Vaneide é excelente, pois utilizam de maneira correta os recursos didáticos, inclusive enriquecendo as aulas com o uso do vídeo.
Com a chegada de novas tecnologias a exemplo da TV pen drive, melhorou muito a assiduidade dos alunos, pois muitos que não assistiam às aulas.
A perda de tempo dos professores em estar reclamando os alunos prejudica o ensino, pois o tempo perdido poderia ser aproveitado com aulas.
Faltam professores nas disciplinas Planejamento Urbano e Recursos Hídricos (PURH) e Arte e Comunicação Social (ASB).
Diretoria – Na 8ª, quando entrou no colégio e ainda na gestão da diretora anterior, a instituição era muito ruim, porém com a chegada da diretora Graciete muita coisa melhorou. Foram introduzidos projetos do desposto basquete, dança, rádio no colégio, Face, jogos escolares, TAL (poesias) e sarau nas 6ª feiras com encontros de poesia.
Segundo o aluno, os projetos abrem caminhos, pois talentos são descobertos e promovem inclusão social. Ele informa que sempre é convidado para participar de eventos e projetos do colégio
Um colega dele passou a ser radialista no rádio do colégio que é um passo para um emprego lá fora. Um outro descobriu talentos para a música e começou a tocar.
JOÃO BATISTA GOMES, Vespertino, 2º Ano, 22 anos.
Percepção da Escola – O colégio está muito bom em expansão, seu tamanho é bom e dá para ser muito bem aproveitado, apesar de que precisa ser murado nos fundos.
As salas de aula são boas, porém no verão nenhum aluno suporta o calor quando se junta os alunos de duas salas em uma só.
O vandalismo é muito grande. Já roubaram ventilador e lâmpadas do banheiro.
O aluno sugere que sejam retirados os vidros das salas de aula para que fiquem mais ventiladas, bem como que seja construído o muro dos fundos do colégio, pois assim evitaria evasão durante as aulas.
Acredita que devem ser ampliadas as instalações do colégio. Salienta que sempre cobra isso da diretora por ser líder de sala.
Atualmente a situação está difícil no colégio por falta de material como papel, além de outros.
A TV pen drive veio permitir melhores condições ao professor em sala de aula. Relatou que um professor deu 03 aulas seguidas proporcionando reclamações por parte dos alunos e que ele poderia trabalhar melhor suas aulas se assim desejasse.
Professores – Segundo o aluno, em comparação a outros colégios, o Colégio Felicidade está muito bom e privilegiado. Comenta que a professora Vaneide é muito competente e tenta passar o máximo de conhecimento. Inclusive no turno contrário ao dos alunos ela dá reforço escolar como suporte. Afirma que se todos os professores fossem assim, tudo seria melhor.
Diretoria – “Sem medo de errar, é uma excelente diretora. O colégio tomou um banho de atitude”.
O colégio não ta melhor por falta de recursos. Ele citou o exemplo da quadra de esportes que não está melhor por falta de verbas.
Informou que os alunos questionam as paredes das salas de cerâmica, quando a quadra de esportes precisa de reparos.
Quando os alunos passam informação à diretora acata da melhor maneira possível e dentro dos limites que venham trazer melhorias ao colégio e a educação.
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